Türkiye’de Zengin İle Yoksul Arasındaki Eğitim Harcamasında 32 Kat Fark Var
“KRİZDE GELİR KAYBI VE GEÇİM SIKINTISI”
CHP Eğitim Politikalarından Sorumlu Genel Başkan Yardımcısı ve Bursa Milletvekili Lale Karabıyık, Türkiye’de zengin ile yoksul arasında eğitim harcamalarında 32 kat fark bulunduğuna dikkat çekti.
CHP Bursa Milletvekili Lale Karabıyık, MEB bütçesinin merkezi yönetim bütçesi içerindeki payının sürekli azalmasının ailelerin eğitim harcamalarının artmasına neden olduğunu söyledi.
MEB bütçesi içerisinde eğitim yatırımlarına ayrılan payın her geçen gün düştüğünün altını çizen Karabıyık, “Devlet okullarının niteliği gitgide düştüğü ve derslik başına öğrenci sayıları da arttığı için, aileler geliri yeterli olmasa dahi çocuklarını özel okula gönderme ihtiyacı hissetmektedir. Bu da ailelerin yükünü artıran bir başka unsurdur” dedi.
Bugün Türkiye'de zengin ile yoksul arasında eğitim harcamalarında 32 kat fark bulunduğuna dikkat çeken Karabıyık, “Ülkemizde bölgeler, iller hatta okullar arasında bile ciddi nitelik ve nicelik farkı bulunmaktadır. Sosyo – ekonomik durumu iyi olan bölgelerde öğrenciler iyi imkanlarla nitelikli eğitime erişirken diğer bölgelerdeki çocuklar imkansızlıklar içerisinde mücadele etmektedir” ifadelerini kullandı.
İşsizlik ve geçim sıkıntısının da eğitimde eşitsizlikleri artırdığını vurgulayan CHP’li Karabıyık, “Yaşadığımız krizde gelir kaybına uğrayan, kriz öncesinde de geçim sıkıntısı yaşayan ve bu sorunları derinleşen ailelerin çocuklarına eğitim vermesi, onlara harçlık vermesi, eğitim masraflarını karşılaması çok güç hâle geldi. Ayrıca, bu yıl tüm eğitim kademelerinde okula başlama maliyetleri de bir yıllık ortalama yüzde 21,31 seviyesinde arttı. Tüm bu artışlara rağmen ailelerin geliri ise azalmaya devam etti. Özellikle uzaktan öğretim sürecinde kitapların yetersizliği nedeniyle eğitimciler ek kaynaklara yönelmek zorunda kaldı. Zaten gelir yetersizliği olan aileler için, yardımcı kitaplar da aile bütçesine ciddi bir yük getirdi. Yardımcı kitapları alabilen aileler ile alamayan ailelerin çocukları arasında makas açıldı, eğitimde zaten var olan fırsat eşitsizliği bir de bu şekilde derinleşti. Eğitim kitapları ücretsiz olmalı diyoruz; ancak içi boşaltılmış ve yetersiz kitapların ücretsiz verilmesi, eğitimin sorunlarını çözmüyor” diye konuştu.
