Abbas Güçlü'den sınav sistemi eleştirisi: Eğitim reformu başarılı olamaz

Milliyet yazarı Abbas Güçlü, Türkiye’den birçok üniversitenin QS’in Dünyanın En İyi Üniversiteleri Sıralaması’nda yer aldığını belirterek sınav sistemini eleştirdi. Güçlü, “Bu sınav sistemi olduğu sürece hiçbir eğitim reformu başarılı olamaz” dedi.

Milliyet yazarı Abbas Güçlü, “Dünya sıralaması ve sınavzede milyonlar” başlıklı bir yazı kaleme aldı. Güçlü yazısında QS’in ‘Dünyanın En İyi Üniversiteleri’ sıralamasında ilk 500’de 5, ilk 1000’de 11 üniversitenin yer aldığını belirterek “Üniversite sıralamaları, tıpkı Erovizyon şarkı yarışması gibi dünyanın pek umurunda olmasa da bizde çok önemli” dedi.

“Bilim insanlarımızı ülke sorunlarına yabancılaştırdığımız gibi şimdi üniversitelerimizi karşılığı olmayan sıralamalarla oyalıyoruz” diyen Güçlü, “Üniversite = Bilim + Liyakat + Kalite + Üretim + İstihdam + Mutluluk olmalı. Peki bunu ne kadar sağlayabiliyorlar? Daha da önemlisi dünden bugüne ne değişti de sıralar aniden yükseldi? Sayılar, sıralamalar elbette önemli ama her şey değil. Brezilya dünyanın en fazla üniversitesi olan 5., Meksika da 6. ülkesi. Peki refah sıralamasında kaçıncı sıradalar?” diye sordu.

Sınav sistemine eleştiri getiren Güçlü’nün yazısından öne çıkanlar şu şekilde:

“Çok basit konularda 3, 4 yanlışı ya da boşu olan öğrenciler bile çok mutsuz. Oysa asıl mutsuz olması gereken onlar değil, bu sistemin mimarlarıdır. Başarısız olan öğrenciler değil sınav sistemidir. LGS ve YKS eğer bir sıralama sınavı ise öğrencileri ilgi, yetenek, beceri ve yetkinlikleri doğrultusunda en doğru şekilde sıralaması gerekir.

Üniversiteye giriş sistemi mi yanlış yoksa liselere giriş sistemi mi? MEB mi hatalı yoksa YÖK ve ÖSYM mi? Aslında her iki sınav ve yerleştirme sistemi de baştan aşağı yanlış. Peki bu kimin umurunda? On milyonlarca kişiyi ilgilendiren bu yanlışlar silsilesiyle devlet, iktidar, muhalefet, sendikalar, üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve medya ilgilenmeyecek de kim ilgilenecek?

Yanlışları, yanlışla düzeltmeye kalkıyoruz, bu yüzden de sorunlar çözüleceğine daha da içinden çıkılmaz hale geliyor…

TARTIŞMALI SORU?

LGS A Kitapçığı Fen Bilimleri 13. soru günlerdir tartışılıyor, MEB’den çıt yok! Öyle bir karar almalı ki, hak da yenmemeli mağduru da olmamalı. Bu o kadar zor mu?

Sessiz kaldığı her gün, tartışmanın daha da alevlenmesinin ötesinde bir işe yaramaz…

SINAV SENDROMU

LGS’ye bir milyon öğrenci girdi, YKS’ye de üç milyondan fazla aday girecek.

Ne onlara ne de ailelerine sakın ola sınavlardan söz etmeyin. Hele ki KPSS mağdurlarına! Sınavlar en büyük kâbusları oldu.

Eskiden sadece çocuklarımız mutsuzdu, sadece onlar sınav kölesiydi şimdi bütün aile sistemin köleleri haline geldi. Tüm kaynaklar sınavlara ve paralı okullara akıtılıyor, fedakarlığın her türlüsü onlar için yapılıyor. Peki mutlular mı? Keşke gönül rahatlığıyla evet diyebilseydik.

İşte bu yüzden ne olur sınav acısı yaşayanlardan uzak durun, yaralarını deşmeyin, onları bir kez daha kahretmeyin…

Özetin özeti: Bu sınav sistemi olduğu sürece hiçbir eğitim reformu başarılı olamaz!”